Versi Lama
Pengenalan MASCO Struktur Pengelasan Panduan Gaji Permulaan
Indeks Direktori Pekerjaan Penerbitan
Log Masuk Agensi
BM EN
Carian Terkini
Kumpulan Utama
5
Pekerja Perkhidmatan dan Jualan
Kumpulan Sub-Utama
53
Pekerja Perkhidmatan Pendidikan dan Sosial
Kumpulan Kecil
531
Pekerja Asuhan Kanak-Kanak dan Pembantu Guru
Kumpulan Unit
5312
Pembantu Guru
Kumpulan Unit Kecil
Kod MASCO
5312-01
Bandingkan
Pekerja Tadika menyokong pendidikan awal kanak-kanak berumur empat hingga enam tahun dengan membantu guru dalam aktiviti harian di bilik darjah serta menyediakan penjagaan dan pengawasan. Mereka membantu memudah cara pembelajaran dan perkembangan melalui aktiviti pendidikan yang bersesuaian dengan umur, permainan, dan kaedah kreatif, sambil memerhati tingkah laku kanak-kanak dan membantu merekodkan perkembangan mereka. Mereka juga membantu mengekalkan persekitaran bilik darjah yang selamat, bersih, dan menyokong serta boleh membantu dalam komunikasi dengan ibu bapa atau penjaga di bawah bimbingan guru.
Tugasan
Membantu guru di kelas prasekolah serta menyediakan penjagaan dan pengawasan kepada murid.
Membantu dalam mengatur dan menyokong aktiviti pembelajaran dan permainan untuk kanak-kanak.
Mengawasi kanak-kanak semasa aktiviti pendidikan dan rekreasi di dalam dan luar bangunan.
Menyokong perkembangan fizikal, sosial, emosi, dan intelektual kanak-kanak di bawah bimbingan guru.
Menyediakan, mengatur, dan menyelenggara bahan pendidikan serta persekitaran pembelajaran bilik darjah.
Mengawasi dan menyokong aktiviti permainan kanak-kanak serta menggalakkan interaksi sosial yang positif.
Membantu guru dalam memerhati dan memantau tingkah laku serta perkembangan kanak-kanak.
Memastikan keselamatan dan kesejahteraan kanak-kanak semasa aktiviti bilik darjah dan permainan.
Kemahiran
Asas
Kemahiran komunikasi yang kukuh untuk berinteraksi secara berkesan dengan kanak-kanak, ibu bapa dan rakan sekerja.
Kemahiran penyelarasan dan organisasi untuk mengurus aktiviti dan rutin bilik darjah.
Kesabaran dan empati untuk menyokong keperluan emosi dan perkembangan kanak-kanak.
Keupayaan untuk menyesuaikan diri dan bertindak balas dengan sewajarnya terhadap keperluan individu kanak-kanak.
Kreativiti untuk mereka bentuk dan menyampaikan aktiviti pembelajaran yang menarik.
Khusus
Kefahaman dalam penggunaan teknologi pendidikan dan alat multimedia untuk menyokong aktiviti pembelajaran.
Pengetahuan dalam membantu penyelenggaraan rekod perkembangan dan aktiviti kanak-kanak.
Pengetahuan dalam mengekalkan kebersihan, kesihatan, dan keselamatan dalam persekitaran bilik darjah.
Pengetahuan dalam menyediakan penjagaan harian, pengawasan, dan sokongan kepada kanak-kanak.
Pengetahuan dalam menyokong pengurusan tingkah laku bilik darjah untuk mengekalkan persekitaran yang selamat dan positif.
Pengetahuan tentang prinsip perkembangan awal kanak-kanak dalam persekitaran tadika.
Maklumat Tambahan
KELAYAKAN
Sijil atau setaraf
Kursus Yang Berkaitan
Kursus Layak Dituntut
Kursus e-Latih Online
Kursus TVET Madani
Bandingkan (/2)
Lihat Perbandingan

📌 PEMAKLUMAN📌

Selamat datang ke Portal e-MASCO versi baharu.
Portal ini sedang dalam proses penambahbaikan oleh Kementerian Sumber Manusia (KESUMA).


Buat masa ini, kandungan portal masih berasaskan versi MASCO 2020, kandungan terkini dijangka siap sepenuhnya pada suku pertama tahun 2026. Sesetengah maklumat atau fungsi mungkin masih dalam fasa percubaan.


Sehubungan itu, pihak kami amat menghargai sebarang maklum balas dan cadangan penambahbaikan daripada pengguna bagi mempertingkat fungsi serta kandungan portal ini. Sila salurkan pandangan anda melalui halaman Maklum Balas.