Versi Lama
Pengenalan MASCO Struktur Pengelasan Panduan Gaji Permulaan
Indeks Direktori Pekerjaan Penerbitan
Log Masuk Agensi
BM EN
Carian Terkini
Kumpulan Utama
2
Profesional
Kumpulan Sub-Utama
23
Profesional Perguruan
Kumpulan Kecil
239
Profesional Perguruan Lain
Kumpulan Unit
2391
Pakar Kaedah Pendidikan
Kumpulan Unit Kecil
Kod MASCO
2391-02
Bandingkan
Penyelidik Sistem Pendidikan
Penyelidik Sistem Pendidikan mengkaji dan menilai fungsi sekolah, guru dan pelajar untuk menambah baik sistem dan hasil pendidikan. Mereka menjalankan penyelidikan, menganalisis proses dan mencadangkan inovasi untuk meningkatkan kualiti pengajaran, kepimpinan dan prestasi pelajar, sambil menasihati pembuat dasar dan menyokong pembangunan strategi dan dasar pendidikan.
Tugasan
Menilai sekolah dan proses pendidikan untuk menilai keberkesanan pengajaran, pembelajaran dan keseluruhan sistem pendidikan.
Menilai amalan kepimpinan, pengurusan dan tadbir urus di sekolah untuk mengenal pasti kekuatan dan bidang yang perlu ditambah baik.
Menilai kualiti proses pengajaran dan pembelajaran.
Meneliti hasil pelajar dan prestasi keseluruhan sekolah.
Memberikan maklum balas dan cadangan berasaskan bukti untuk meningkatkan kualiti sekolah dan hasil pendidikan.
Menjalankan penyelidikan dan menganalisis perkembangan dalam kurikulum dan kaedah pengajaran.
Menilai dan memberi nasihat tentang kandungan kursus, pendekatan penyampaian dan kaedah pentaksiran.
Mendokumentasikan dan menilai keberkesanan program pendidikan.
Melaporkan dapatan kepada Kementerian Pendidikan dan pihak berkepentingan yang berkaitan.
Menyelidik dan menilai alat pendidikan, termasuk teknologi digital dan audio-visual, dari segi keberkesanannya dalam menyokong pengajaran dan pembelajaran.
Kemahiran
Asas
Kemahiran analitikal yang kukuh untuk menilai sistem pendidikan dan prestasi.
Komunikasi berkesan untuk membentangkan penemuan dan cadangan dengan jelas.
Pemahaman tentang strategi pengajaran dan pembelajaran untuk menganalisis amalan dan pendekatan bilik darjah.
Pembelajaran aktif untuk kekal mengikuti perkembangan serta inovasi pendidikan.
Penulisan laporan untuk mendokumentasikan kemahiran penilaian dan pandangan dasar.
Khusus
Kecekapan dalam dokumentasi dan pelaporan untuk pembuatan keputusan berasaskan bukti.
Keupayaan untuk memberikan maklum balas dan cadangan berasaskan bukti bagi penambahbaikan pendidikan.
Kompetensi dalam analisis data serta tafsiran trend dan hasil pendidikan.
Kompetensi dalam menganalisis pengajaran, pembelajaran dan prestasi sekolah.
Pengetahuan dalam kepimpinan sekolah, pengurusan, tadbir urus dan penyeliaan kurikulum.
Pengetahuan dalam rangka kerja pentaksiran dan penilaian pendidikan.
Maklumat Tambahan
KELAYAKAN
Ijazah Sarjana Muda atau setaraf
Kursus Yang Berkaitan
Kursus Layak Dituntut
Kursus e-Latih Online
Kursus TVET Madani
Bandingkan (/2)
Lihat Perbandingan

📌 PEMAKLUMAN📌

Selamat datang ke Portal e-MASCO versi baharu.
Portal ini sedang dalam proses penambahbaikan oleh Kementerian Sumber Manusia (KESUMA).


Buat masa ini, kandungan portal masih berasaskan versi MASCO 2020, kandungan terkini dijangka siap sepenuhnya pada suku pertama tahun 2026. Sesetengah maklumat atau fungsi mungkin masih dalam fasa percubaan.


Sehubungan itu, pihak kami amat menghargai sebarang maklum balas dan cadangan penambahbaikan daripada pengguna bagi mempertingkat fungsi serta kandungan portal ini. Sila salurkan pandangan anda melalui halaman Maklum Balas.