KEMAHIRAN ASAS
Kemahiran Asas merujuk kepada kemahiran yang diperlukan oleh seseorang untuk menyesuaikan diri dengan sesuatu pekerjaan.
| Kod | Tajuk | |
|---|---|---|
| 2381-02 |
Mempunyai daya kepimpinan organisasi.
|
|
| 2381-02 |
Berkemahiran mewujudkan jaringan kerjasama dan mengendalikan rundingan dengan pihak berkepentingan.
|
|
| 2381-03 |
Berkemahiran tinggi dalam komunikasi pelbagai hala.
|
|
| 2381-03 |
Mempunyai daya kepimpinan organisasi.
|
|
| 2381-03 |
Berkemahiran mewujudkan jaringan kerjasama dan mengendalikan rundingan dengan pihak berkepentingan.
|
|
| 2381-04 |
Berkemahiran tinggi dalam komunikasi pelbagai hala.
|
|
| 2381-04 |
Mempunyai daya kepimpinan organisasi.
|
|
| 2381-04 |
Berkemahiran mewujudkan jaringan kerjasama dan mengendalikan rundingan dengan pihak berkepentingan.
|
|
| 2381-05 |
Berkemahiran tinggi dalam komunikasi pelbagai hala.
|
|
| 2381-05 |
Mempunyai daya kepimpinan organisasi.
|
|
| 2381-05 |
Berkemahiran mewujudkan jaringan kerjasama dan mengendalikan rundingan dengan pihak berkepentingan.
|
|
| 2381-06 |
Berkemahiran tinggi dalam komunikasi pelbagai hala.
|
|
| 2381-06 |
Mempunyai daya kepimpinan organisasi.
|
|
| 2381-06 |
Berkemahiran mewujudkan jaringan kerjasama dan mengendalikan rundingan dengan pihak berkepentingan.
|
|
| 2381-07 |
Berkemahiran tinggi dalam komunikasi pelbagai hala.
|
|
| 2381-07 |
Mempunyai daya kepimpinan organisasi.
|
|
| 2381-07 |
Berkemahiran mewujudkan jaringan kerjasama dan mengendalikan rundingan dengan pihak berkepentingan.
|
|
| 2391-01 |
Kemahiran analitikal yang kukuh untuk menilai prestasi sekolah.
|
|
| 2391-01 |
Kemahiran komunikasi yang berkesan untuk pelaporan dan penglibatan pihak berkepentingan.
|
|
| 2391-01 |
Kebolehan menulis laporan pemeriksaan yang jelas dan tepat.
|
|
| 2391-01 |
Kemahiran mendengar dan bertutur secara aktif untuk penilaian sekolah.
|
|
| 2391-01 |
Pemahaman tentang piawaian dan dasar pendidikan.
|
|
| 2391-02 |
Kemahiran analitikal yang kukuh untuk menilai sistem pendidikan dan prestasi.
|
|
| 2391-02 |
Komunikasi berkesan untuk membentangkan penemuan dan cadangan dengan jelas.
|
|
| 2391-02 |
Penulisan laporan untuk mendokumentasikan kemahiran penilaian dan pandangan dasar.
|
|
| 2391-02 |
Pembelajaran aktif untuk kekal mengikuti perkembangan serta inovasi pendidikan.
|
|
| 2391-02 |
Pemahaman tentang strategi pengajaran dan pembelajaran untuk menganalisis amalan dan pendekatan bilik darjah.
|
|
| 2391-03 |
Kemahiran komunikasi dan interpersonal yang kukuh untuk pengajaran,kerjasama dan penglibatan dengan pelajar.
|
|
| 2391-03 |
Mendengar secara aktif,bertutur,dan penerapan strategi pembelajaran untuk menyokong kefahaman pelajar.
|
|
| 2391-03 |
Kesabaran,kebolehsuaian dan kreativiti untuk menangani gaya pembelajaran yang pelbagai dan situasi bilik darjah.
|
Menunjukkan 1951 hingga 1980 daripada 8224 keputusan
